Barrios de Pie - Corrientes

Lunes, 20 de marzo de 2006

Alfabetización: las primeras letras después de los 50 años

Un par de mujeres, que ya pasaron los 50 años, formaron parte del plan de alfabetización “Encuentro”, espacio en el que aprendieron a escribir, leer, sumar y a contabilizar dinero. Son vecinas y fueron compañeras de curso durante el desarrolló del programa educativo especialmente destinado para adultos. Ayer recibieron sus certificados y ahora esperan que se dicten otras clases de capacitación para seguir aprendiendo

Desafiando la barrera de la exclusión social, dos mujeres enfrentaron el pudor y se animaron a iniciar la escolaridad con el afán de aprender a leer y a escribir mediante el programa de estudio especialmente diseñado para adultos. Así es que se inscribieron y recibieron instrucción con los conceptos básicos para desenvolverse por si solas en la vida diaria.
Esta es la historia de Amelia Montiel y María Trinidad Videla, quienes -al igual que otras tantas- recibieron ayer el certificado de alfabetización tras cinco meses de capacitación.
Precisamente 50 personas recibieron sus diplomas de finalización del curso del programa Nacional de Alfabetización “Encuentro”, de la que participaron educandos de barrios como Laguna Seca, La Olla, Irupé, Ongay, Río Paraná, Santa Catalina, Mendoza al Sur, Punta Taitalo y otra sede educadora ubicada en la localidad de Riachuelo.
La ceremonia estuvo organizado por el área de educación del movimiento Barrios de Pie y se desarrolló ayer en el salón de actos del Hogar Escuela, acto donde estuvieron presente el titular de la organización barrial, Diego Vigay, el vice Intendente, Agustín Payes, el subsecretario de coordinación, Mario Piñeiro, el subsecretario de cultura de la Municipalidad de Corrientes, Gabriel Romero y las encargadas generales de educación del movimiento, Ruth Ramírez y Clementina Minio.
Entremezcladas entre un auditorio repleto de gente, se encontraban Amelia Montiel y María Trinidad Videla, dos señoras que con 54 y 55 años -respectivamente- obedecieron a sus ganas de recibir formación de contenidos elementales y tal a los escueleros -aunque de un modo más informal- iban a clases y hacían sus tareas.
“Yo me enteré en el comedor en el que trabajo y ahí le avisé a mi vecina”, contó a El Litoral Amelia, que vive en el barrio Laguna Seca y quién ofreció su casa para sea el lugar de reunión semanal.
“Vamos a estudiar doña María, no hay que tener vergüenza para eso, hay que tener vergüenza para robar nomás”, recordó Amelia el día en que alentó a su amiga a comenzar con el aprendizaje.
El periodo de educación comenzó en el mes de julio y a partir de ese mes, la cita obligada fueron tres veces por día, durante dos horas, oportunidad en que “la señorita” enseñaba a sus alumnos. “Solo éramos cuatro”, manifestó Amelia.
Según expresaron, la preparación que recibieron las ayudó mucho para poder manejarse con mayor facilidad con cosas cotidianas, desde leer los titulares del diario, avisos de pizarrones del kiosco, y hasta como contar la plata y así poder controlar el vuelto.
“Yo nunca fui a la escuela”, reconoció Amelia, a lo que María Trinidad dijo: “Yo tengo una base, pero muy poco”. Las señoras admitieron que si bien en un principio se incorporaron al plan dado a la facilidad de que podrían dejar el trabajo en el comedor para aprender, sin embargo luego terminaron estimuladas por las ganas de crecer en sus conocimientos.
“Empezamos cuando hacía frío todavía”, dijeron las vecinas relatando además que las clases se desarrollaban a la mañana, de 9 a 11 de la mañana.
“Aprendimos a las letras, los números, a leer, escribir, sumar. También nos enseñaron a diferenciar el dinero y a contabilizarlo”, indicó María Trinidad. Siguió diciendo que “a través del plan nos dieron todos los materiales como cuadernos, lápices y bolígrafos. Lo único que teníamos que hacer era estudiar”.
Igual que una escuela convencional, estas alumnas no escaparon a los tradicionales exámenes de evaluación, ya que entre risas explicaron “también nos hacían pruebas y nos ponían notas”.
Luego de meses de enseñanza, las cincuentenarias concluyeron sus estudios en diciembre y tal como lo afirmaron están averiguando que otro curso -de corta duración- implementará el movimiento Barrios de Pie, para seguir aprendiendo.
Finalmente, tanto Amelia como María Trinidad, reconocieron que el progreso no hubiera sido posible sin el acompañamiento incondicional de sus familiares que desde el primer momento apoyaron en la decisión de alfabetizarse.

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